An de an de  1 Martie ne recăpatăm speranţa, optimismul şi credinţa în mai bine şi spor în toate. Martie este momentul în care oamenii încep să caute primul ghiocel, ca semn al venirii primăverii cu adevarat.  Acum frigul începe să se împleteasca cu razele soarelui, întunericul cu lumina şi după o iarnă grea cu zăpadă mare şi frig învinge viaţa, primăvara, soarele. Acest triumf al reînvierii şi regenerării este invocat prin mărţişor pe care-l oferim celor dragi ca mic semn ce ne dorim să ne aducă noroc.

De 1 Martie primim  sau dăruim mici simboluri ale primăverii, mărţişoarele ca semn de preţuire şi respect. Forma acestuia este variată şi a suferit modificări în timp. La început mărţişorul era simbolizat printr-o monedă, apoi sub forma unor mici pietre de râu vopsite în alb şi roşu înşirate pe o aţă. Acum mărgelele frumos colorate, ceramica, florile i-au luat locul. În diverse prezentări, astăzi mărţişorul semnifică dragoste, admiraţie şi recunoştinţă şi vin să ne încânte privirile, îmbiindu-ne la o nouă viaţă, un nou început.

Marţişorul este o sărbătoare specific românească care celebrează venirea primăverii, fiind considerat aducător de noroc şi fericire. Păstrată în tradiţia Şcolii Dumbrăviţa confectionarea de mărţişoare a avut loc şi în acest an. Cadrele didactice din învăţământul preşcolar, primar şi gimnazial: prof. înv.  primar Cerneştean Adela, prof. înv. preşcolar Pop Corina, prof. înv. primar Dănilă Mihaela, prof. înv. primar Andreica Ileana, prof. Păscan Aurica, prof. Luca Magdalena, împreună cu elevii lor au realizat o mulţime de astfel de simboluri. Folosind tehnici simple şi complexe (quiling, origami) precum şi diverse materiale (hârtie xerox color, lipici, seminţe, benzi, aţe, perforatoare , paete, scoici, pene, carton colorat, şabloane) s-a stimulat şi promovat capacităţile creatoare ale elevilor. Produsele activităţii au fost dăruite mamelor, bunicilor, surorilor , iar o mare parte au fost expuse într-o frumoasă expoziţie pe holul Şcolii Dumbrăviţa.

E MARTIE, VENIŢI SĂ DĂRUIM MĂRŢIŞOARE!!!

Realizat  prof. înv. primar  CERNEŞTEAN ADELA

În data de 24 februarie elevii claselor a VII-a și a VIII-a au participat la o activitate dedicată Dragobetelui și Sfântului Valentin. Activitatea s-a desfășurat la Căminul cultural din localitatea Rus sub îndrumarea doamnelor profesoare Alina Sajerli și Paula Bonaț, care au fost inițiatoarele proiectului și a domnilor diriginți de la clasele a VII-a și a VIII-a: prof. Liana Morar, prof. Mariana Pop, prof. Mariana Manea , prof. Monica Cozma, prof. Vasile Dancu. De asemenea în sprijinul cadrelor didactice și al elevilor au venit UAC Europe, Asociația Nemus și Gazeta de Dumbrăvița. Partenerii noștri au oferit premii elevilor câștigători  și o serată la finalul activității. Activitatea a fost deschisă de domnul  Iulian Gheorghe, director al UAC Europe, care adresat elevilor un mesaj în care a amintit câteva detalii despre semnificația zilei de Sfântul Valentin . În continuare doamna director prof. Magdalena Tomșa  le-a vorbit copiilor despre semnificația zilei  de Dragobete. Activitatea a fost concepută sub forma unui concurs structurat pe șapte probe care au vizat perspicacitatea, simțul artistic și cultura generală a elevilor participanți. În concurs s-au înscris 8 perechi, care au fost atent observate și evaluate de juriul alcătuit din doamnele Corina Mulea, Ioana Lucăcel și doamna director prof. Magdalena Tomșa. Prima probă a fost cea de prezentare, probă la care concurenții  și-au motivat participarea  la concurs. A doua probă, cea de dans i-a pus pe concurenți în ipostaza de a-și arăta talentul la dans, melodiile alese aparținând unor genuri muzicale diferite. A treia probă a fost cea a declarațiilor de dragoste. Aici elevii au avut la dispoziție 5 minute pentru a alcătui o declarație de dragoste haioasă pornind de la cinci cuvinte date. Cultura muzicală le-a fost testată în cadrul probei a IV-a, când aceștia au fost nevoiți să recunoască titlul melodiei și interpretul, respective formația care interpreta melodia. În urma acestei probe în concurs au mai rămas doar cinci perechi. Proba a VI-a a fost proba teoretică, probă la care concurenții au demonstrat  că  semnificația și simbolurile celor două sărbători le sunt cunoscute. Proba numărul șase a constat în găsirea unui număr cât mai mare de inimioare corespunzătoare culorii care reprezenta fiecare echipă, inimioare care fuseseră amplasate strategic în sală. La fel ca și următoarea și această probă a fost una din cele mai bine gustate de către elevi. Ultima probă a constat în realizarea unui machiaj de către băieți fetelor în timp record . Până când juriul a deliberat paricipanții, dar și spectatorii au urmărit un spectacol de dans. Sub îndrumarea domnului instructor Andi Puha cele două trupe, alcătuite din elevi ai școlii noastre, dar și din elevi băimăreni , au demonstrate faptul că dansul este o artă. Perechile câștigătoare au fost:

Premiul I – Vari Mihaela și Oltean Raul

Premiul al II-lea – Păscan Carla și Pălincaș Claudiu

Premiul al III-lea – Sabo Nicoleta și Lăcătuș Florin

Cu bunăvoința partenerilor noștri elevii au fost recompensați cu premii substanțiale.  Activitatea a avut ca scop îmbogățirea culturii generale a elevilor și crearea unei atmosfere de divertisment și relaxare atât pentru elevi , cât și pentru ceilalți participanți.

Prof. Bonat Paula